Летом

Для того чтобы «посадить тигра в клетку», вам понадобятся веточки или тонкие палочки.

Нарисуйте на песке контур клетки: прямоугольник, квадрат или круг. Предложите малышу по этому контуру втыкать в песок палочки (веточки). Так у вас получится «клетка для тигра». В неё можно посадить маленького игрушечного тигра или другого «хищника».

Животных можно сделать из желудей или шишек. При желании вы можете устроить в песочнице целый зоопарк.

Вам понадобятся две воронки — большая и маленькая. Их можно сделать своими руками.

Возьмите две пластиковые бутылки разного размера, отрежьте у них донышко — и воронки готовы.

Можно из большого и маленького листа плотной бумаги свернуть два конуса, на конце которых сделать отверстия.

Желательно, чтобы воронки были разного размера, для того чтобы объяснить малышу, почему из одной воронки песок высыпается быстрее, чем из другой.

В эту игру хорошо играть летом на песчаном пляже, но можно и в чистой песочнице. Предварительно убедитесь, что в песке нет битого стекла и других острых предметов. «Ночь на дворе, мышонок в норе» — малыш засовывает ладошку поглубже в песок.

«Норка в песке, дверь на замке» — потихоньку счищайте песок с его ладошки, стараясь не коснуться её («не потревожить мышонка»).

Ладошка очищена от песка — «Ночь позади. Мышонок, выходи!»

Большим, широким совочком выкопайте в песке «реку». Маленьким, более узким совочком — «ручеёк».

Взрослый: «Вот большая река — Широка, глубока, А вот малый ручеёк — Не широк, не глубок.»

Сначала насыпьте совочком песок в большое и маленькое ведёрко, а затем высыпьте его так, чтобы получились «высокая гора» и «низкая гора». Можно делать горки разной высоты с помощью формочек и баночек. Затем возьмите «козлика». Это может быть пластмассовая игрушка, камешек или шишка.

Взрослый: Горы бывают высокие и низкие. Козлик прыгает с горки на горку, стучат его копытца: «тут и там, тут и там».

Для того чтобы было удобно рисовать на песке, надо его увлажнить. Можно взять с собой на прогулку бутылку с водой, а также прямоугольную дощечку или лопатку, чтобы разравнивать песок и стирать рисунки.

Рисовать на песке лучше всего пальчиком, но можно и палочкой. С помощью песочных рисунков ребёнку будет интереснее и легче запоминать геометрические фигуры. Например, из треугольника и квадрата (прямоугольника) получается домик, из кружка с лучиками — солнышко.

Возьмите небольшие пластмассовые игрушки и спрячьте в песок так, чтобы ребёнок их не видел. Предложите ему по очереди найти эти игрушки.

«Наши игрушки, наверное, взяли песочные человечки, чтобы немножко поиграть. Давай найдём игрушки в песке».

Пусть малыш попробует на ощупь определить форму той игрушки, которую надо вытащить из песка. Например, предложите ему достать из песка куколку, а потом мишку (лошадку, зайчика и т. д.). Если ребёнок достал не то, что вы просили, спрячьте игрушку обратно в песок, и пусть малыш попробует ещё раз.

Игра в песочнице.

«Мы пришли в гости к песочным человечкам и будем вместе с ними играть. Давай нарисуем на песке самих песочных человечков»

Для того чтобы нарисовать на песке человечков, сначала разровняйте его ладонью.

Нарисуйте человечка сами, потом возьмите пальчик ребёнка и нарисуйте его пальчиком. После этого предложите малышу нарисовать человечка самостоятельно.

«Вот они какие!»

Прошу вас, не надо съезжать по перилам,
Вы можете в зубы попасть крокодилам!
Они притаились на каждой площадке
И всех, кто съезжает, хватают за пятки
И тащат на дно африканского Нила.
Прошу вас, не надо съезжать по перилам!

Токмакова Ирина

Лyжицы глазастые
Hе дают пpоходy.
Hе yдеpжишь ноги -
Сами лезyт в водy.

Мама сокpyшается -
- Мальчик непослyшный!
- Я могy испpавиться -
Убеpите лyжи!

Кабанова Лидия