Образ своего тела

Страница 1. Цветы на пуговичках и солнышко.

Страница 2. Сарай с пальчиковыми животными (шаблон можно скачать здесь)

Ведущий произносит следующие слова: «Я стану называть разные части нашего тела – руку, ногу, колено, нос, ухо, шею и так далее, но при этом показывать буду не их, чтобы сбить вас с толку. Не попадитесь на мою провокацию, покажите вашу руку, ногу, нос или ухо правильно».

Предложите малышу оставить на песке отпечаток своей ладошки. Желательно, чтобы песок был влажным, ровным.

Возьмите разные предметы (например, формочки, игрушки, баночки) и прижмите их к песку, делая «оттиск».

Посмотрите, что у вас получилось. Также можно палочкой обвести ладошку (формочку, игрушку) по контуру.

Сначала сделайте это сами, потом возьмите ручку малыша в свою руку и обведите ладошку или предмет вместе.

Если вы держите игрушку перед лицом ребенка, он поначалу ее только рассматривает. Сначала держите игрушку некоторое время неподвижно и следите за ножками, ручками и ладошками малыша. Он может начать двигаться: сучить ножками, делать плавательные движения руками, разжимать кулачки.

Становясь старше, он поднимает руки, ладошки, ножки всё выше и пытается их подтянуть к середине тела, а ладошки свести вместе перед лицом. Он целенаправленно тянет руки к определенным неподвижным предметам, учится согласовывать движения глаз с движениями рук.

С помощью этой потешки можно помочь ощутить малышу свою спинку, активизировать кровообращение. Нежно гладим спинку ребенка широким движением от ягодиц вверх — тыльной стороной кисти, от плеч вниз — ладонью (повторяем 5-7 раз).
При этом приговариваем:

Идет бай по стене,
Несет лапти на спине,
Детенкам по избенкам,
Дарит по лаптенкам…

Перебираем двумя пальчиками справа и слева от позвоночника (вверх к головке), как будто идет человечек «Бай».

Шел бай по спине
Нес семеро лаптей
И себе, и жене.
И детенку по лаптенку.

С помощью этой потешки можно помочь ощутить малышу свою спинку.

Играете ли вы с ребенком, поглаживая и щекоча его?

• проводя раскрытыми ладонями от головы до ножек?
• прикасаясь губами, щекой или волосами?
• прижимая к себе всем телом?

Понаблюдайте за ребенком и постарайтесь определить, какие поглаживания ему наиболее приятны.

Ребенок выспался. Теперь ему очень хочется побыть рядом с вами. Понаблюдайте за ним. Может быть, вы поймете, какое у него сейчас настроение, и тогда вам будет легче выбрать соответствующую игру.

Дождливый день - очень подходящее время для того, чтобы наряжаться. В этом случае неплохо бы иметь под рукой коробку или мешок со старой одеждой.

Пусть ребенок попробует пройтись по комнате в маминых туфлях на высоких каблуках (даже мальчишки получают от этого большое удовольствие) или в огромных папиных ботинках, подложив в них стельки; а еще интересно таинственно закутаться в шаль или с важным видом надеть «ковбойскую» шляпу; очень приятно станцевать в накидке, сделанной из юбки, простыни или полотенца.

Если ваш ребенок непоседа, предложите ему, чтобы скоротать время, несколько физических упражнений, конечно, когда вы не в переполненном автобусе.

Скажите, что надо готовиться к Олимпийским играм и что есть соревнования по четырем (или трем, или пяти, или сколько вы решите) видам спорта, в которых он может принять участие и даже победить.