На занятии

Все участники игры свободно двигаются под музыку.
Ведущий игры останавливает музыку и дает задание. После выполнения задания игроки начинают снова двигаться под музыку.
При следующей остановке - новое задание.

Возможные задания
Поздороваться за руку как можно с большим количеством человек; прикоснуться к мочке уха как можно большего количества людей; двигаться, как карлики/великаны; бегать, как слон (лев, аист) и т. д.

Игроки становятся в два ряда, друг напротив друга.

Одна группа начинает кричать хором: "Рыбак, рыбак, как глубока вода?"

Стоящая напротив группа отвечает, например: "2 метра глубины".

Первая группа: "Как мы переправимся на другую сторону?", вторая группа, недолго посовещавшись, например: "Прыгая".

Все игроки первой группы должны именно этим способом преодолеть расстояние до группы на противоположной стороне.

Каждый из игроков получает платок и засовывает его за пояс более узким концом. Выбирается ведущий – он получает надувной шарик.

Как только начинается игра, ведущий выкрикивает имя одного из игроков и бросает шарик в воздух. Названный человек должен поймать шарик своим платком, не доставая его из-за пояса. Затем он сам бросает шарик в воздух и выкрикивает имя другого участника. Игра продолжается до тех пор, пока все играющие не попытаются поймать шарик.

Каждый игрок в начале делает себе маску из большого бумажного пакета.

Пакет одевают на голову, затем нащупывают глаза, нос, рот и зарисовывают их. Потом снимают с головы и вырезают отверстия. Далее маску можно разрисовать, а так же декорировать лоскутками ткани и ниток.

Теперь можно спонтанно придумать ролевые и маскарадные игры.

Материал
Бумажные пакеты, ножницы, восковые карандаши, клей, остатки шерстяных и др.тканей.

Лучше, если игру начнет ведущий. На свое усмотрение он разыгрывает сценку из жизни. Это может быть «езда в автобусе», «завтрак», «опоздание на урок» и т.п. А остальные участники игры должны отгадать.

Затем участники могут разыграть сценки по очереди или в парах.

Далее можно усложнить игру и показывать сценки в виде театра теней.

Два игрока зажимают лбами пакет. Руки лучше положить на плечи друг другу или обняться. Если участники не будут держаться друг за друга, то будет труднее.
Под музыку пары пытаются танцевать.

Материал
Полиэтиленовые пакеты или пакеты для мусора, которые наполнены мягким материалом или надуты
Магнитофон или музыкальный центр.

Группировка по парам.

В комнате расставляют стулья в произвольном порядке. Каждый игрок берет по шарику. Под легкую, живую музыку игроки двигаются по комнате. При остановке музыки каждый участник пытается положить свой шарик на стул. Когда у всех игроков это получится сделать - игра возобновляется.

Вариант:
Два стула, а лучше табуретки ставят рядом, чтобы каждый раз встречались двое игроков.

Материал
Воздушные шарики
Стулья
Магнитофон

Одна половина игроков получает белые мешки, другая - синие. Под спокойную музыку участники двигаются по комнате или просто играют с мешками. При остановке музыки все должны разделиться на две группы по цвету их мешков.

Материал
Мешки для мусора двух цветов (белые и синие), наполненные мягким материалом или надуты
Магнитофон или музыкальный центр.

Группировка
Участники находятся в одном помещении.

Игроки танцуют в помещении под музыку. Один из участников в роли «крестьянина Мекке» идет к «мельнице». Он несет «тяжелый» мешок за спиной. При остановке музыки мешок передается следующему человеку.

Вариант:
Вместо одного крестьянина к мельнице могут идти 2-3 крестьянина с мешками.

Вариант:
«Крестьянин Мекке» пытается, не дождавшись остановки музыки, освободиться от мешка.

Играющие танцуют под музыку по помещению как по «воде». Когда музыка останавливается, все должны быстро сесть на «айсберг». Сложенные вместе маты – это «айсберг».
«Айсберг», конечно же, может менять свое место с помощью ведущего игры, который может перенести его на другое место пока звучит музыка.

Материалы:
Маты, наполненные пенопластом, или шерстяное одеяло
Магнитофон или музыкальный центр