Сначала взрослый говорит, что сейчас надо будет определить первый (или как вариант – последний) звук в сказанном слове. После того, как этот звук назван, ребенку объясняется вторая часть задания – вспомнить название растений, в которых имелся бы такой звук.
Допустим, дано слово «комар», в котором последний звук – «р». Наименования растений, в которых встречается этот звук, следующие: береза, ромашка, крапива, герань, роза, маргаритка, Иван-да-Марья, рябина и другие.
В игру могут играть два и более человек. Первый игрок называет слово. Второй должен назвать слово, начинающееся на последнюю букву первого и т.д.
Вообще, "Цепочка" - это модифицированный вариант всем известных "Городов", в котором можно употреблять любое имя существительное, а не только название города.
Игра групповая, от 4 до 10 человек. Цель игры: отгадать слово, задуманное ведущим.
Ведущий задумывает слово (существительное в ед. числе им. падежа) и называет остальным игрокам первую букву этого слова.
Например, задумано слово мысль. Говорится: "м"
Каждый из оставшихся игроков придумывает слово, начинающееся с этой буквы, и пытается объяснить другим, что именно он задумал.
Напишите в верхней части листа бумаги букву, с которой начинается имя вашего ребенка.
Предложите ему поискать в газете или журнале изображения предметов, название которых начинается с этой буквы, а потом поищите слова, которые начинаются с этой же буквы. Вырежьте картинки и наклейте их на лист бумаги. Затем под каждой иллюстрацией напишите печатными буквами название предмета.
Играющие разбиваются на две команды. Одна из команд (загадывающая) совещается и загадывает слово (им. падеж, ед. число) или словосочетание (обычно не больше двух слов). Начиная игру стоит загадывать отдельные слова, затем усложнить - загадывая фразы.
Например:
• слива
• каракатица
• бравый солдат
• строящийся дом
Прикрепите лист разлинованной бумаги к холодильнику и сверху напишите «Кулинарный словарь».
Пусть ребенок записывает на нем названия блюд, а также навыки, которыми он постепенно овладевает.