Природа

Здравствуйте!
Как и многие, я тоже не удержалась и сшила книжку-раскладушку «Времена года» (идея из журнала)…

В ней 4 листа (размер каждого 21 х 21 см), которые соединены между собой ленточками. Так, что листы можно расположить, как угодно, а малыш должен их соединить в нужной последовательности…
Использованы: флис для страничек и вельвет для обложки, между ними - синтепон и прозрачная пленка.

Книжка-раскладушка про маленькую гусеничку... В основе - идея из японского(?) журнала.

С начала ведущий вместе с детьми готовит предметы со специфическим запахом – мыло, апельсин, обувной крем, чеснок, лимон, духи, комнатные цветы, кусок арбуза.

1. С детьми заранее рассматриваются все подготовленные предметы, обговаривается, какие из них – съедобные.

Сделайте книжечку с картинками, на которых изображены разные времена года.

Для этого вырежьте картинки из журнала и наклейте их соответственно каждому времени года.  Ребенок может нарисовать на листе бумаги то, что он обычно делает зимой, весной, летом и осенью, а потом подклеить эти рисунки в книжечку.

Не каждый может провести его, поскольку для этого необходимы познания в анатомии. Но если ваши представления о строении тела простираются чуть дальше понимания разницы между локтем и коленом, вы можете смело использовать купание, чтобы преподать забавный урок анатомии вашему ребенку.

В один из вечеров можно рассказать ему, где располагается солнечное сплетение, в следующий раз вы объясните, где находится пищевод.
Спросите, не хочет ли ваш малыш помыть сегодня свои пятки.

Предложите ребенку задумать про себя какое-нибудь животное и жестами изобразить его повадки. По тому, как он двигается, постарайтесь понять, кто это. Малыш должен помочь вам сделать это как можно быстрее.
Затем наступает ваша очередь загадывать.

Пролистайте вместе журналы, книги и поищите картинки, изображающие различных представителей семейства кошачьих. Побеседуйте о том, чем они отличаются друг от друга. Затем предложите ребенку сделать свою книжечку о кошках. Он может нарисовать их, перевести через кальку или вырезать из картинок. У каждой кошки должна быть своя страница. На рисунки наклейте нитки или кусочки бумаги, чтобы животные «обросли» шерстью - полосатой или пятнистой, и таким образом ваш ребенок создаст новую породу кошек. Пусть каждой из них он даст кличку.

Расскажите ребенку о бабочках.

Прогуляйтесь с ним по свежему воздуху и понаблюдайте за бабочками. Соедините большие пальцы рук и помашите руками, подpажая полету бабочки. Пускай эта "бабочка" летает, пока вы декламируете стишок:

Бабочка вокруг летала,

Так легко она порхала,

А потом исчезла вдруг.

Посмотри скорей вокруг

Пространство вне дома удивительное место для исследований и открытий. Возьмите ведерко и попросите ребенка складывать в него все, что он найдет: камушки, листочки, веточки, прутики.

Отнесите ведерко в подходящее место и вытряхните из него содержимое. Теперь попросите малыша брать в руки камушки, листья и т. д., а сами называйте каждое из «сокровищ». Ваш ребенок с удовольствием будет класть все это в ведерко и потом снова вынимать.

Попросите малыша дать вам листик или камушек, и он достанет его из ведерка.