Овощи и фрукты

С начала ведущий вместе с детьми готовит предметы со специфическим запахом – мыло, апельсин, обувной крем, чеснок, лимон, духи, комнатные цветы, кусок арбуза.

1. С детьми заранее рассматриваются все подготовленные предметы, обговаривается, какие из них – съедобные.

Используя фрукты и овощи, можно легко научить детей узнавать и различать предметы. Положите четыре или пять штук разных продуктов в непрозрачный пакет. Попросите вашего сына или дочь осторожно ощупать и определить каждый из них. После того как малыш назовет предмет, он может вытащить его из мешка и убедиться в правильности ответа.

Посадите ребенка на его высокий стул. Положите перед ним несколько горошин. Возьмите одну горошину, положите ее себе в рот и скажите :"Ой как вкусно".

Попросите малыша взять горошину. После того, как он положит ее в рот, скажите:"Правда хорошо?" Расскажите ему о горошинах, об их цвете, форме и т.д.

После того, как малыш закончит есть, прочитайте стишок и, подражая горошинам, делайте то о чем в нем говорится: