Варим кашу для малышек, (Крутим ручкой в воде, как бы «размешивая кашу».)
Тесто делаем для пышек, (Месим воду, как тесто.)
Сладким чаем угощаем, (Набираем воду в ладошки и выливаем её обратно в ванну.)
Ну а после — отдыхаем!
В ванночку — бултых! (Окунаем малыша в ванну.)
Все дети садятся вокруг стола и кладут пальцы на стол. Ведущий начинает игру, называет какую-нибудь птицу либо летучее насекомое, а назвав его, поднимает палец вверх и быстро опускает.
Дети должны делать то же. Если кто прозевает лететь, т. е. поднять палец и опустить, или полетит тогда, когда ведущий обманывает, называя нелетучую тварь или вещь, то дает залог. Залоги после разыгрываются. Вот пример. Ведущий, поднимая палец, говорит:
— Сова летит, сама летит.
Это старинная русская развивающая игра, в которой игрок должен отвечать на вопросы водящего, действительно избегая произносить слова «да», «нет», «черное» и «белое».
Задача ведущего – так искусно составить вопросы, чтобы ребенок вынужден был каждый раз искать новые варианты ответов. Отвечать на вопросы можно только словами, нельзя использовать жестикуляцию и мимику, например, отрицательные покачивания головой.
- Почему так хороши
в нашем доме малыши:
Губки – алы,
Зубки – белы,
Щёчки - розовы?
- Да с мороза мы!!!
Массаж на спинке. Ребенок лежит на животике или сидит.
Пау-паучина паутину шил! |
Плавно водим по спине указательным пальцем по спирали |
Братца звали Иван, а сестрицу — Косичка. Мамка была у них сердитая: посадит на лавку и велит молчать. Сидеть скучно, мухи кусаются или Косичка щипнет — и пошла возня, а мамка рубашонку задернет да — шлеп...
В лес бы уйти, там хоть на голове ходи — никто слова не скажет...
Подумали об этом Иван да Косичка да в темный лес и удрали.
Бегают, на деревья лазают, кувыркаются в траве, — никогда визга такого в лесу не было слышно.
С помощью этой пестушки можно помочь малышу снять напряжение и помочь в работе мышцам-разгибателям. На каждой фразе разводим ручки малыша в стороны и сводим, перекрещивая на грудке.
Постукивайте по пяточке ребенка согнутым указательным пальцем, как бы делая «щелбанчики»
Куй, куй, каблучок!
Подай бабка башмачок.
Не подашь башмачка —
Не подкуем каблучка.
Массаж ног усиливает кровообращение и способствует развитию интеллектуальных способностей детей. Это упражнение хорошо делать после сна.
Ребенок лежит или (более старшего возраста) сидит на коленях. Возьмите ручки малыша в свои, так что бы он крепко обхватывал ваши указательные пальцы. Сгибаем ручки ребенка в локтях, а затем попеременно вытягиваем их вперед, как бы боксируя невидимого противника или изображая подтягивание каната.
При этом приговариваем (2-3 раза):
Тяни холсты,
Холсты просты,
Тяни, тяни, потягивай,
Поперек, поперек, перекладывай.
Ребенок лежит или (более старшего возраста) сидит на коленях. Возьмите ручки малыша в свои, так что бы он крепко обхватывал ваши указательные пальцы. Приговаривайте, расправляя руки в стороны, а затем сдвигая перед собой:
Тяни, тяни,
Холсты просты,
Потягивай,
Поперек подкладывай.
Тяни холсты –
На покроичку.
Тяни холсты
На рубашечку.