Лента

Раздайте двум игрокам по пять ленточек. По вашему сигналу два игрока должны одновременно с двух концов начать завязывать на перекладинах гимнастической стенки (можно на заборе, или детской горке во дворе) бантики из лент, двигаясь навстречу друг другу.

Выигрывает игрок, успевший завязать больше, всего бантов.

Используйте также игры на развитие мелкой моторики, описанные в предыдущих разделах.

Цель игры: развитие ловкости пальцев рук и координации движений.

Сформируйте из игроков пары. При помощи мелка или цветной ленточки обозначьте линии старта и финиша дистанции 20-25 м.

Возьмите широкую тесьму или ленту и с ее помощью изобразите на полу круги, квадраты, треугольники и зигзаги.
Возьмите малыша за руку, идите вместе с ним по изображеннуму на полу кругу и пойте на любой мотив, который вам нравится, что-нибудь вроде:

Мы идем по кругу
Траляля траляля

Теперь переходите к другой фигуре и пойте:

По квадрату мы идем
Траляля траляля

Попросите ребенка, чтобы он помог вам смять газеты, а затем засунуть их в бумажные пакеты.

Когда все пакеты заполнятся, крепко завяжите их лентой или веревкой.

Эти пакеты можно использовать в качестве кубиков, которые вашему ребенку будет легко перемещать.

Вместе с малышом придумывайте разные способы использования таких кубиков:

Снимите крышку с картонной коробки. Поместите в нее несколько металлических крышек пробок от бутылок. Лучше если они будут разноцветными. Привяжите к одному концу веревки палочку, а к другому кусочек магнита.

Покажите ребенку, как "выуживать" "рыбок" из коробки, притягивая металлические крышки магнитом.

Если у вас разноцветные крышки, то научите малыша вытягивать "рыб" определенного цвета.

Сделайте фотографии своего ребенка в фазные моменты одного и того же дня. Наклейте их на отдельные листы плотной бумаги, сделайте отверстия в каждом листе и скрепите их, чтобы получилась книга.

Рассматривайте фотографии вместе с малышом и разговаривайте о том, что он делал в течение дня: одевался, ел, выходил гулять, принимал ванну.
Следуя таким образом за событиями дня, показывайте ребенку картинки, изображающие те или иные его действия.

Прогуляйтесь вместе с малышом по двору. Привяжите цветные ленты в двух или трех местах. Например, к дереву, у песочницы и т.п..
Скажите малышу: "Я хочу пробежаться к дереву". Возьмите ребенка за руку и бегите к дереву. 
Потом назовите следующее место и бегите к нему.

Теперь пусть ваш малыш один побежит к дереву, затем к песочнице и т.д. Ребенок будет доволен собой, особенно если вы его очень похвалите, когда он достигнет места назначения.